نیازهای آموزشی پدران برای مشارکت در مراقبت های پری ناتال: رویکرد کیفی

Authors

دکتر معصومه سیمبر

simbar m تهران، خیابان شریعتی، روبروی حسینیه ارشاد، کوچه هدیه، دانشکده پرستاری و مامایی، طبقه چهارم، گروه بهداشت باروری، تلفن:22257571 فاطمه ناهیدی

nahidi f دکتر فهیمه رمضانی تهرانی

ramezani tehrani f دکتر علی رمضانخوانی

ramezankhani a

abstract

مقدمه: سازمان بهداشت جهانی بر ترویج مشارکت مردان در مراقبت های پری ناتال برای کاهش مرگ و میر مادران و ارتقای سلامت مادران، از طریق آموزش تأکید می کند. لذا این مطالعه با هدف تعیین نیازهای آموزشی برای مشارکت پدران در مراقبت های دوران پری ناتال انجام گرفت. روش کـار: این مطالعه کیفی به روش بحث گروهی متمرکز در 8 گروه از زنان و مردان در بخش های پری ناتال مراکز بیمارستانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی انجام گرفت. ابزار مطالعه راهنمای سؤالات بود که شامل 7 سوال بود. مصاحبه ها با حضور یک راهگشا و یک یادداشت بردار انجام شد. سپس اطاعات کدبندی و دسته بندی و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: اکثریت زنان و مردان، مشارکت پدران را به معنی حمایت روحی از مادر و کمک در انجام مسؤولیت های منزل می دانستند. اکثریت مشارکت پدر را به علت تغییر در سبک زندگی و هسته ای شدن خانواده ضروری می دانستند. اکثریت آنان مشغله کاری مردان و موانع فرهنگی را موانع اصلی مشارکت می دانستند. اکثریت آموزش درمورد حمایت روحی، علایم خطر و تغییرات جسمی دوران بارداری را لازم می دانستند و به ترویج مشارکت در جامعه از طریق رسانه ها تأکید کردند. نتیجه گیری: بر اساس نتایج این مطالعه، طراحی برنامه آموزش و مشاوره پدران با محتوا، مدرس، زمان، مکان و مدت متناسب با نیاز زوجین لازم است. این آموزش در کلاس های پیش از ازدواج و پس از آن در مراقبت های پری ناتال باید مد نظر قرار گیرد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

نیازهای آموزشی پدران برای مشارکت در مراقبت‌های پری‌ناتال: رویکرد کیفی

مقدمه: سازمان بهداشت جهانی بر ترویج مشارکت مردان در مراقبت‌های پری‌ناتال برای کاهش مرگ و میر مادران و ارتقای سلامت مادران، از طریق آموزش تأکید می‌کند. لذا این مطالعه با هدف تعیین نیازهای آموزشی برای مشارکت پدران در مراقبت‌های دوران پری‌ناتال انجام گرفت. روش کـار: این مطالعه کیفی به روش بحث گروهی متمرکز در 8 گروه از زنان و مردان در بخش‌های پری‌ناتال مراکز بیمارستانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ...

full text

عوارض پری ناتال سوء مصرف مواد در طی بارداری

  Background: Substance abuse is a major public health issue in all over the world. The types and ingredients of drugs used in our country are different from other countries. The study was conducted to determine relationship between substance abuse during pregnancy, and perinatal complications in Iran.   Methods: A retrospective cohort study was carried out over a 6 years period on all the subs...

full text

مجموعه حداقل داده دوره پری ناتال برای ایران: مطالعه دلفی

مقدمه: گروه مدیریت اطلاعات سلامت ملی استرالیا، مجموعه حداقل داده (mds یا minimum data set) را مجموعه اصلی از عناصر داده عنوان نموده است که به منظور گردآوری و گزارش دهی داده ها در سطح ملی مورد توافق قرار می گیرد و نقش مهمی را در صنعت مراقبت بهداشتی برای تبادل داده ها و پیاده سازی پرونده الکترونیک سلامت (ehr یا electronic health record) دارد. هدف این پژوهش، طراحی mds دوره پری ناتال برای ایران بود...

full text

رابطه جنس جنین با برخی عوارض پری ناتال

سابقه‌ و هدف‌: شناسائی فاکتورهای خطر موثر بر سلامت جنین میتواند در تشخیص، درمان فوری و پیشگیری از صدمات غیر قابل جبران تاثیر داشته باشد. جنس به عنوان یک فاکتور خطر در بسیاری از مشکلات جنینی و نوزادی مطرح می باشد. این مطالعه به منظور تعیین رابطه جنس جنین با برخی عوارض پریناتال صورت گرفته است.مواد و روشها: مطالعه به صورت تحلیلی در سال 1383 بر روی 1600 نوزاد متولد شده در مرکز آموزشی درمانی گرگان ...

full text

سواد اطلاعاتی و نیازهای آموزشی مدیران پرستاری برای اجرای مراقبت مبتنی بر شواهد

Abstract Background & Aims: Nursing managers play an important role in the implementation of evidence-based practice (EBP) in clinical settings. Hence, their information literacy is an important prerequisite for providing this service. The objectives of this study were to examine information literacy of nursing managers  and to determine their training needs in the context of EBP. Ma...

full text

نیازهای آموزشی مدیران پرستاری دانشگاه علوم پزشکی قزوین در زمینه تضمین کیفیت مراقبت های پرستاری

زمینه: بررسی نیازهای آموزشی مدیران پرستاری به ویژه در زمینه تضمین کیفیت مراقبت های پرستاری، مرحله ای اساسی و مهم در امر برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی برنامه های آموزش پرستاری است. هدف: مطالعه به منظور تعیین نیازهای آموزشی مدیران پرستاری درباره تضمین کیفیت مراقبت های پرستاری در مراکز آموزشی-درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی-تحلیلی در سال 1376 بر روی 50 نفر...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
مجله تحقیقات نظام سلامت حکیم

جلد ۱۲، شماره ۲، صفحات ۱۹-۳۱

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023